L’accueil, l’asile, à l’hôpital et à l’école Effets des politiques sur les pratiques

L’accueil, l’asile, à l’hôpital et à l’école
Effets des politiques sur les pratiques
Argument

L’hospitalité est un acte individuel et collectif qui engage celui qui accueille et celui qui est accueilli. Mais quels sont les effets sur les enfants, les familles et les adultes quand cet accueil est précaire, incertain et toujours remis en question. Comment cela se traduit pour les professionnels et pour ceux qui devraientbénéficier de cet accueil dans le cas des migrants ou des voyageurs et de leurs enfants, de cet asile dans le cas des réfugiés ? Nous analyserons les effets de cette incertitude sur nos pratiques dans le soin et à l’école, sur nos pensées, sur nos organisations, sur nos êtres… pour participer au débat collectif.


10ème Colloque international de la revue transculturelle L’autre, Cliniques, Cultures et Sociétés Université de Paris Descartes, Grand Amphi, 12 rue de l’école de Médecine, 75006 Paris
En collaboration avec l’Université de Paris 13

26 et 27 novembre 2009
Paris, France
Programme provisoire
L’accueil, l’asile, à l’hôpital et à l’école
Effets des politiques sur les pratiques
Argument
L’hospitalité est un acte individuel et collectif qui engage celui qui accueille et
celui qui est accueilli. Mais quels sont les effets sur les enfants, les familles et les
adultes quand cet accueil est précaire, incertain et toujours remis en question.
Comment cela se traduit pour les professionnels et pour ceux qui devraient
bénéficier de cet accueil dans le cas des migrants ou des voyageurs et de leurs
enfants, de cet asile dans le cas des réfugiés ? Nous analyserons les effets de cette
incertitude sur nos pratiques dans le soin et à l’école, sur nos pensées, sur nos
organisations, sur nos êtres… pour participer au débat collectif.
Jeudi 26 novembre 2009
9h-12h : Conférences plénières (Grand Amphi)
Ouverture, Prof Axel Khan, Président de l’Université (à confirmer) ; Dominique Versini,
Défenseure des enfants (à confirmer)
Marie Rose Moro (pédopsychiatre, Professeur Paris Descartes), Effets de l’incertitude sur les
enfants et ceux qui les portent
Cécile Rousseau (Psychiatre, Professeur, Mac Gill Université, Québec) Hospitalité et racisme
Jérôme Valluy (sociologue, TERRA) Terrains d’Asiles. Corps, espaces, politiques (titre à confirmer)
Jacqueline Billiez (sociolinguiste, Professeur, Grenoble) Accueillir les langues des enfants de
migrants à l’école : oui mais comment ?
Repas libre
14h-17h : Ateliers
Accueil et soins (Grand Amphi)
Coordinateurs : T Ferradji (Paris 13), Jonathan Ahovi (Besançon)
M Feldman, Des traumatismes intentionnels aux maltraitances institutionnelles :
clinique de la parentalité
Y Mouchenik, Nouvelles hospitalités, une clinique de l’accueil en pédopsychiatrie
H Marichez, A Simon, Effets de la guerre sur des tamouls en France (Sri-Lanka)
V Girard, "Sé zié blé ki fé neg tremblé" ou des aspects dits "bénéfiques" de la
colonisation
E Gioan, L’hospitalité est-elle possible dans un centre d’accueil d’Urgence ?
2
 Accueil et école : Plurilinguisme à l’école (Amphi Vulpian)
Coordinatrices : Diana-Lee Simon (Grenoble), Dalila Rezzoug (Avicenne)
M-O Maire Sandoz, Entre politiques linguistiques et pratiques éducatives : quand une
école s’ouvre au plurilinguisme
M Bossuroy, R Radjak, Penser la pluralité des langues à l’école : l’ELAL d’Avicenne et
ses applications
M Mansouri, Le paradoxe de Jules Ferry
M Chomentowski, L’échec scolaire des enfants de migrants. L’illusion de l’égalité
18h : Grand corps malade, slam, « Enfant de la ville »
20h30 : Dîner du colloque à Paris (inscription séparée)
Vendredi 27 novembre 2009
9h-12h : Conférences plénières (Grand Amphi)
Claire Mestre, Accueillir l’étranger « dans sa tête »
Christian Lachal, Hélène Asensi, Que faut-il pour soigner ici et dans la guerre ?
Dalila Rezzoug et le groupe de recherche ELAL d’Avicenne, Parcours langagiers des enfants
de migrants
Dominique Rolland, Anthropologue, INALCO, Travail avec les interprètes
Thierry Baubet, Grandir en sursis. Mineurs étrangers isolés en France
Repas libre
14h-17h : Ateliers

Soigner malgré tout (Grand Amphi)
Coordinatrices : Claire Mestre, Elisabeth Do, Aicha Lkhadir
A Lkhadir, Défis et épreuves de l’interprète à l’hôpital
T Ferradji, Les impasses de la réalité
B Quattoni, Conséquences subjectives du rejet de l’Etat de la demande d’asile chez les
personnes victimes de la torture et de la violence politique
C Di, La rue ou l’aide ?
H Cohen Solal, Lieux de vie et Cités en déshérence
 Apprendre malgré tout (Amphi Vulpian)
Coordinateurs : François Giraud (Bobigny), Marion Géry (Marseille)
M Bennabi (Maître de Conférence, Amiens) Analyse des conditions d'accueil des langues
natives en France et aux USA
Proposition du groupe de Grenoble
M Brizet-Iyassu (St Etienne), Comment faciliter l’inscription linguistique des élèves
nouvellement arrivés en France (ENAF)
JF Vervier, T Cornette, Multilinguisme d’apprentissage et langue maternelle
Conclusion : Miguel Benasayag (à confirmer), C Mestre, MR Moro
Comité d’organisation :
MR Moro, C. Mestre, T Ferradji, A Simon, H Marichez, T Baubet, M Bennabi, Y Mouchenik


Nombre de places limitées, inscription par avance préférable
RENSEIGNEMENTS & INSCRIPTIONS
01 58 41 28 01 / 01 48 38 77 34
sophie.wery@cch.aphp.fr
Sophie Wery, secrétaire du Prof Marie Rose Moro, Maison des adolescents,
Hôpital Cochin, 97 Bd de Port Royal, 75679 Paris Cedex 14
marie-rose.moro@cch.aphp.fr
Site : www.clinique-transculturelle.org
Nom et Prénom……………………………………….....................................................................
Profession …………………………………..............................................................................
Adresse………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………….........................
Email................................................................................................................................................
 Pour s’inscrire gratuitement au colloque, il faut être abonné à la revue L’autre en 2009.
Vous pouvez vous abonner directement à la Pensée sauvage (12 place Notre Dame, BP 141, 38002
Grenoble) : 67 € ou prix réduit : 58 € pour les étudiants de Paris 5 et Paris 13 et les membres de
l’AIEP ! Chèque à l’ordre de la Pensée Sauvage Editeur
 Pour les non abonnés à la revue L’autre en 2009
50 € pour 1 journée ou prix réduit : 30 € (étudiants et membres de l’AIEP)
100 € pour 2 journées ou prix réduit : 50 € (étudiants et membres de l’AIEP)
Chèque à l’ordre de l’AIEP à envoyer à Sophie Wery
 Inscription en formation continue : 150 € pour les 2 jours
N° de Formateur de l’AIEP : 11930456293
Dossier à envoyer à Sophie Wery
 Inscription au dîner du colloque : 40 €
Chèque à l’ordre de l’AIEP à envoyer à Sophie Wery

Dernière mise à jour de cette page le 28/08/2009

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